Marcella de Klerk / blogs

Het systeem en hoe jongeren daar niet meer in passen...



Marcella de Klerk

Mijn passie ligt in het begeleiden van zowel individuele personen als groepen mensen. Ik help je de blokkades op te sporen die ervoor zorgen dat je niet functioneert of dat een groep mensen niet met elkaar kunnen samenwerken. Ik maak gebruik van energetische waarneming en jarenlange ervaring.

Het systeem en hoe jongeren daar niet meer in passen...


Ik heb 3 dochters en mijn jongste dochter van 15 heeft een vrije geest. Ze is onafhankelijk en laat zich niet alles vertellen. Het moet goed voelen voor haar en respect kun je bij haar niet van bovenaf afdwingen. Ze ziet de ander als gelijke, hoe oud ze ook zijn. Ze heeft respect voor de ander als die ook respect voor haar heeft. Herkenbaar? 

Op regelmatige basis komt ze thuis met een verontwaardigd verhaal over wat er nu weer op school is gebeurt. Ze krijgt continu straf omdat ze teveel praat, te eigenwijs is etc.

Laatst kreeg ze een 4 voor een repetitie omdat ze antwoord had gegeven op een vraag van een leerling na een toets. Ze had ruim een 7 gehaald en ze mocht nog geluk hebben volgens de leerkracht want eigenlijk moest ze een 1 krijgen. Omdat het de eerste keer was, is het cijfer gemiddeld 7+1 = 8 en dan gedeeld door 2 is een 4. Is dit de manier om een leerling te stimuleren? Ik begrijp de frustratie van de docent (heeft geen controle!) maar om leerresultaten daaraan te koppelen is toch belachelijk? Het werkt uitermate demotiverend…

Ik voel heel duidelijk een grote hand die haar stelselmatig naar beneden drukt. Je moet in dit hokje, je moet in deze mal. Jij moet luisteren en doen wat wij zeggen! Ik kan me zo goed voorstellen hoe frustrerend dit moet zijn voor een kind/puber. Hoe kun je zelfstandig worden, je eigen afwegingen maken, zelf ervaren wat goed is en wat bijvoorbeeld fout? Bestaat fout eigenlijk wel?

Wij ouderen zouden eigenlijk allemaal in therapie moeten om beperkende overtuigingen op te ruimen, blokkades op te zoeken en te transformeren. Uit de mal te komen van goed en fout en eens te stoppen met al die oordelen. Hoe bewuster je leeft hoe meer inzicht je daarin krijgt.

Deze kinderen zijn veel vrijer en veel meer verbonden met hun eigen kern, hun eigen ziel.

Ze zien de wereld als rond en niet als een vierkantje of een hokje of erger nog weggestopt in een hoekje.

Toch moeten ze in deze fase van ons leven nog mee in dit systeem, je moet een papiertje halen..

Ik spreek veel mensen met kinderen die vergelijkbare ervaringen hebben. Een vriendin van mij moest laatst naar de afdelingsleider van de school van haar zoon omdat het “niet goed zou gaan”.

Ze citeerde mij de woorden van haar zoon: ze denken alleen maar in regeltjes en snappen niets van mensen met een revolutionair brein zoals ik heb… Mooi toch?

De wereld is in beweging,  deze generatie gaat daadwerkelijk veranderingen bewerkstelligen. Dat voel ik en dat zie ik. Geen makkelijke weg maar wel een eerlijke, open, directe manier om ook het leersysteem hopelijk eens te veranderen. 

Leerkrachten het inzicht geven dat les een interactie is tussen energieën, geen top down directorale manier van overdracht, maar werkelijk verbinding maken met de leerling en de leerling ook echt te zien en te erkennen. Volgens mij krijg je dan veel respect van de leerling en gaat hij of zij voor je door het vuur. Met enthousiasme en passie je lesstof visualiseren en overbrengen in gemeenschappelijkheid.

De jongeren kinderen (van baby tot en met lagere school leerlingen) die ik observeer en ontmoet hebben dat al helemaal. De generatie nieuwetijdskinderen groeit alleen maar.

Ze zijn meer gevoelsmatig dan rationeel ingesteld. Ze hebben moeite met vooropgestelde structuren en mentale kaders die weinig ruimte laten voor intuïtie, onvoorspelbaarheid en individualiteit. Ze willen oude structuren doorbreken van overmatig denken en analyseren. Leven en werken vanuit het hart. Ze willen gewoon zichzelf zijn! 

Lang leve de nieuwe generatie!! Daar kunnen we een voorbeeld aan nemen. 


Met liefdevolle, hartelijke groet,

Marcella de Klerk

Wholehearted

Transformationele coaching, healing & reading.

 





 

 

 

 

 

Reactie achterlaten

Laat een reactie achter. De desbetreffende expert zal hier zsm een reactie op geven.